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Mostrando entradas con la etiqueta Aprendiendo. Mostrar todas las entradas
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lunes, 9 de abril de 2012

¿Qué se esconde detrás de Instagram?

Foto después de haber sido procesada por un filtro.
 By David Cuen
¿No es irónico que una aplicación que le rinde tributo a dos productos que desaparecieron por falta de interés de los consumidores llame la atención de miles de usuarios?
 
Instagram (una aplicación-red social) homenajea, con los filtros que aplica a cada imagen capturada por sus usuarios, a las cámaras instantáneas Polaroid o a las famosas Kodak Instamatic, ambas fueras de circulación.

La app que debutó en octubre de 2010 en el iPhone llegó este martes a Android. Y sus creadores -que aseguran contar con 30 millones de usuarios- esperan conquistar el corazón de uno que otro de los cientos de millones de usuarios del sistema operativo de Google.

Pero Instagram es sólo la punta del iceberg. Detrás del servicio se encuentran un sinnúmero de otras aplicaciones y redes sociales que giran en torno a la captura de imágenes y el compartirlas con el resto del mundo.

Instagram es una app con la que se puede tomar una foto -o elegir una de las que ya existen en el teléfono- para después ajustar la imagen al tamaño de un cuadro, como en las fotos de antaño, y aplicar un filtro para otorgarle un efecto 'vintage'. 

Después con otro movimiento del dedo se puede compartir con Facebook, Twitter, Tumblr, Foursquare o Flickr (Androides absténganse, por el momento esa red sólo está integrada en iOS).
Como en Twitter, se puede seguir a otros usuarios y, como en Facebook, se puede decir "me gusta" a las imágenes de nuestro agrado.

Logo tipo de Instagram
La app es gratis, el modelo de negocios es incierto. Sus fundadores aseguran encontrarse en etapa de experimentación financiera.
 
"Creemos que el núcleo de nuestro producto siempre será gratuito. Habrá oportunidades para consumidores a fin de que compren herramientas adicionales como filtros especiales, etc. Sin embargo, planeamos experimentar con diferentes modelos mientras crecemos...", afirman en su sitio web.

Por el momento la empresa se financia con el respaldo recibido por fondos de inversión. Uno de ellos es Andreessen Horowitz, la empresa de inversión que ha apoyado en su momento proyectos como Facebook, Groupon, Twitter y Zynga.

Es lógico suponer que seguirán la estrategia de hacer crecer su base de usuarios y expandir su producto antes de pensar en cómo obtener ganancias. Pero tarde o temprano, como lo han hecho otros, comenzarán a buscar recuperar su inversión.
No es, por supuesto, la única aplicación o servicios de su estilo en el mercado.

Flickr es quizá el ejemplo más conocido de una red social de fotografías en la que, lo mismo profesionales que aficionados, se dan cita para compartir imágenes, hacer comentarios y desarrollar comunidades en torno a la imagen. Y Facebook y Twitter también han demostrado que parte de su éxito se basa en las fotos que sus usuarios comparten.

En el mundo de aplicaciones las opciones sobran. FX Camera para Android e Hisptamatic para iOS han sido ampliamente descargadas por quienes gustan de dotar a sus imágenes de diferentes filtros. No todas han triunfado.

Color fue una aplicación que se lanzó con bombo y platillo y que pretendía acercar a gente que se encontraba en la misma zona y tomaba fotos. Fue tan difícil de entender y su éxito tan limitado, que terminó transformándose en una aplicación que permite durante 30 segundos transmitir en vivo en Facebook. ¿La lección? El éxito no está garantizado.

Por el momento Instagram da la impresión de ser una de esas redes sociales que calientan los ánimos. Hay quienes la adoran y están dispuestos a defenderla a capa y espada en los blogs que critican el servicio, y hay quienes que consideran que sólo se trata de un espacio que glorifica fotos mal tomadas de ocasos aburridos y miles de gatos.

Foto con efecto
Sus críticos aseguran que si la gente realmente quiere apostar por lo vintage, deberían tomar fotos normales, almacenarlas y después volver a verlas cinco años después.
 
Sus usuarios se han defendido subiendo fotos sin filtros para demostrar que son capaces de tomar fotos sin tener que alterarlas.

Pero algo hay de cierto en ambas posiciones. El gusto por el vintage, el renovado cariño por la imagen, el deseo de compartir una memoria visual es algo que ya existía en el pasado. Lo que ocurre es que antes las fotografías se almacenaban en varios álbumes y se compartían socialmente cuando llegaban visitas a la casa.

La tecnología ha transformado las cosas y ha acentuado una tendencia que desde hace años se venía percibiendo.

En 1997 el filósofo italiano Giovanni Sartori publicó un libro llamado: "Homo Videns: la sociedad teledirigida". En él planteaba que la humanidad había pasado de la etapa del "Homio Sapiens" guiada por el pensamiento, a la era del "Homo Videns" con una sociedad guiada por la imagen.

Creía él que la imagen estaba sustituyendo al raciocinio y a la capacidad de pensamiento. Internet, aseguraba, acentúa el problema creando una "soledad electrónica" para una ¨"multitud solitaria".

Y ahora una multitud, solitaria o no, está demostrando que en la era de las redes sociales y los teléfonos inteligentes la imagen vale muchísimo más que mil palabras.

lunes, 6 de febrero de 2012

Es hora de definir ¿quién es un periodista?

En diciembre de 2011 una Corte de Justicia de Oregon determinó que Crystal Cox, blogger demandada por una firma de inversión por el delito de difamación, tenía que pagar 2.5 millones de dólares a la empresa demandante. El punto clave para esta sentencia radicaba en que uno de los posts de Cox parecía más una noticia que una simple opinión y por lo tanto debía revelar su fuente, la blogger se negó argumentando que Oregon era uno de los estados que contaba con leyes que protegían a los medios de comunicación, pero el juez de distrito le indicó que ella no estaba calificada para contar con ese derecho porque no pertenecía a ningún medio de comunicación oficial.

Retomando este caso, CJ Cornell, Director Ejecutivo del Institute of Technology's global Vanguard Entrepreneurship and Innovation Program en Nueva York, escribió sobre el debate de ¿quién es un periodista? Fundación MEPI recogió algunos de los puntos con mayor relevancia

La línea entre el periodista y el no-periodista se ha vuelto tan delgada, gracias a la tecnología, que pocos pueden verla.

Dan Gillmor afirma que la pregunta no es ¿quién es un periodista? sino ¿qué es el periodismo?

El caso de Crystal Cox trajó de nuevo a la escena dos aspectos relevantes: las protecciones especiales legales que permiten a los periodistas realizar su trabajo y el sentimiento de que ahora todo mundo es periodista.

GigaOm´s Mathew Ingram pregunta ¿Si todos somos periodistas, todos deberíamos estar protegidos?

Diversas profesiones, sobre todo aquellas que están siendoa afectadas por la tecnología, cierran sus filas y ponen barreras para aquellos recién llegados con un mayor conocimiento de las nuevas tecnologías. En cambio el periodismo está extendiendo sus fronteras sin hacer ninguna distinción.

Muchas personas argumentan que no importan las definiciones entre "periodismo" y "periodista" , pero aquellos que han decidido ejercer como periodistas requieren protecciones especiales, por ejemplo, asegurarse de que sus fuentes sean confidenciales.

En algunos casos también necesitan permisos especiales para entrar a la Casa Blanca o incluso para estar dentro del movimiento de Occuppy Wall Street, ¿el "periodista ciudadano" debe tener los mismos accesos?

Todas las disciplinas requieren un grado académico, examenes rigurosos, trabajo de campo, antes de que se le concedan los derechos y privilegios de ser reconocido como un profesional en algún campo ¿por qué la calificación de periodista debe ser menos rigurosa?

El día de hoy existen tres teorías para definir el periodismo y el periodismo moderno:

The "Infinite Monkey´s theory". Define al periodista solo por el acto periodístico relevante.

The "Magic hat" theory. Cualquiera con una cuenta en WordPress puede publicar algo y auto-nombrarse periodista y editor.

The "Anoited Priest´s" theory. El título de periodista está concedido por el gobierno o alguna autoridad y del mismo modo cada acción periodística estará bajo protección especial. Establecer procesos de revisión para definir quién está capacitado para ejercer el título de "periodista"

miércoles, 11 de enero de 2012

Por qué los bebés amamantados lloran más

Es normal que un bebé alimentado con leche materna sea más irritable y llore más que uno que toma biberón. Y las madres no deben preocuparse, afirma un estudio.
Bebé llorando
El llanto de un bebé amamantado podría deberse a cansancio y no a hambre.


Según los expertos del Consejo de Investigación Médica (MRC) del Reino Unido en Cambridge, Inglaterra, esta irritabilidad es natural.
Y aunque los bebés que toman leche de fórmula parezcan más contentos y sea más fácil apaciguarlos, esto podría deberse a que están sobrealimentados.

La leche materna es lo mejor, subrayan los científicos en el estudio publicado en PLoS One, y las madres deben perseverar. 

Los expertos en salud recomiendan que las madres alimenten a sus bebés exclusivamente con leche materna durante los primeros seis meses de vida.

Muchas nuevas mamás se esfuerzan por amamantar a sus bebés, pero en los primeros meses o semanas desisten y cambian a la leche de fórmula.

La explicación más común de porqué dejaron de lactar es "mi bebé no queda satisfecho con leche materna solamente".

Esta razón, dicen los científicos del MRC, refleja la percepción de que la inquietud o el llanto de su bebé es una señal negativa.

Pero agregan que esta irritabilidad en los bebés que lactan es normal y es la forma que tienen para comunicar sus necesidades a su madre.
Y no debe ser motivo de alarma.

Cansancio, no hambre

Por ejemplo, explican los investigadores, cierto llanto podría deberse al cansancio del niño y no a que está hambriento.

Y la razón por la cual los bebés que toman leche de fórmula parecen tan serenos podría deberse a que están sobrealimentados.
"Los bebés que toman biberón podrían parecer más contentos, pero las investigaciones muestran que estos infantes pueden estar sobrenutridos y ganar peso demasiado rápido"
Dr. Ken Ong
"Hay evidencia abrumadora que muestra que la lactancia es la forma más normal y más sana de nutrición infantil. Y nuestros hallazgos no lo contradicen", afirma el firma el doctor Ken Ong, quien dirigió la investigación.

"Los bebés que toman biberón podrían parecer más contentos, pero las investigaciones muestran que estos infantes pueden estar sobrenutridos y ganar peso demasiado rápido".

"Nuestros hallazgos son esencialmente similares a lo que encontramos en otras etapas de la vida: la gente a menudo siente que comer es reconfortante", agrega el experto.

En el estudio del MRC, que involucró a 316 bebés de 3 meses de edad, se pidió a sus madres que comentaran sobre el temperamento de su infante y anotaran si lo habían alimentado con lactancia o biberón.
En total, 137 de los niños fueron alimentados exclusivamente con leche materna, 88 exclusivamente con biberón y 91 con una mezcla de leche de fórmula y leche materna.

Los resultados mostraron que los bebés que habían sido amamantados habían sido clasificados por su madre como "de temperamento más exigente" y tendían a llorar más.

Rosie Dodds, del National Childbrith Trust (Fondo Nacional de Partos y Nacimientos) del Reino Unido afirma que estas observaciones son muy útiles para los padres. 

"Las madres y sus bebés podrían sentir que el inicio del amamantamiento es estresante y difícil en una sociedad donde dar el biberón es visto como la norma y la lactancia no es algo familiar para muchos padres", afirma la experta.

"Sería interesante comparar esta situación con la de países donde casi todos los bebés son amamantados".
Agrega que "a menudo escuchamos a madres que dicen que una vez que logran 'agarrar la onda', la lactancia se vuelve pan comido".

Por su parte, el profesor Nick Wareham, director de la Unidad de Epidemiología del MRC, expresa que este estudio "nos ofrece información fascinante sobre las complejas y dinámicas señales entre una madre y su bebé".

"El entendimiento de los factores que determinan la alimentación de un infante es un paso clave en el diseño de estrategias apropiadas que conduzcan a conductas sanas".

martes, 22 de noviembre de 2011

Cómo dar analgésico a los niños pequeños

Bebé recibiendo medicina

Las dosis recomendadas hasta ahora parecen ser muy alta para los niños más pequeños.

Muchos niños pequeños podrían estar recibiendo dosis demasiado altas o innecesarias de paracetamol (acetaminofeno) líquido en su hogar.

Y por eso la Agencia Reguladora de Medicinas y Productos Médicos (MHRA) del Reino Unido, acaba de publicar nuevas recomendaciones sobre cómo suministrar estos fármacos a los niños.

Según la MHRA, para cuando los bebés cumplen seis meses de edad, 84% de este grupo ya ha recibido dosis de acetaminofeno líquido.

Esta medicina, cuyos nombres comerciales incluyen Calpol, Disprol, Tylenol y Panadol, es un analgésico no inflamatorio comúnmente utilizado para reducir la fiebre o el dolor.

Muchos productos que contienen acetaminofeno pueden comprarse sin receta médica.

Algunos de estos fármacos han sido desarrollados específicamente para uso de niños desde los dos meses de edad, suministrados oralmente en forma líquida.

Sin embargo los expertos temen que con las actuales dosis recomendadas para suministro de este fármaco se puede estar sobremedicando a los niños más pequeños.

Dosis óptima

En los hospitales, los profesionales de salud hacen un cálculo del peso del bebé o niño y de acuerdo a éste suministran la cantidad de medicamento necesario.

Como en el hogar no es práctico llevar a cabo este cálculo, las botellas y paquetes de acetaminofeno muestran la cantidad que debe darse al niño.

Hasta ahora la recomendación era que los niños de entre 12 meses a seis años tomaran dos cucharitas de 5 ml. hasta cuatro veces al día

"Los niños más pequeños quizás han recibido una dosis de paracetamol más alta de la necesaria"

MHRA

Pero con esta recomendación, afirma la MHRA, los niños más pequeños podrían estar recibiendo demasiado medicamento.

"Los niños más pequeños quizás han recibido una dosis de paracetamol más alta de la necesaria" dice el organismo.

Por eso ahora recomienda dosificar el medicamento de acuerdo a grupos de edad más ajustados, "para reflejar las diferencias en peso y desarrollo corporal entre un niño de un año y uno de seis", afirma la agencia.

Así, los bebés de entre dos y tres meses -cuando muestren fiebre y/o dolor- deben recibir sólo media cucharadita (2,5 ml.) una sola vez, o si es necesario dar otra dosis seis horas después.

Los bebés de tres a seis meses una dosis de 2,5 ml. hasta cuatro veces en 24 horas.

Los niños de dos a cuatro años deben recibir 7,5 ml. (una cucharadita y media) hasta cuatro veces al día.

Y sólo los niños de cuatro años o más deben recibir la dosis máxima de dos cucharaditas cuatro veces al día.

Según una portavoz de la MHRA las nuevas instrucciones "son para asegurar que los niños reciben la dosis óptima de paracetamol de acuerdo a su edad".

Señala que la medida no se está tomando debido a temores de seguridad.

Pero estudios en el pasado han mostrado un vínculo entre un exceso en el uso de medicinas que contienen paracetamol en niños pequeños y un incremento en el riesgo de desarrollar asma más tarde en la vida.

Un estudio llevado a cabo 31 países, publicado en 2008 en la revista The Lancet, encontró que los niños que reciben el analgésico durante su primer año de vida muestran un aumento de 46% en el riesgo de desarrollar asma al cumplir seis o siete años.

Según los investigadores, el incremento en el uso de paracetamol en niños en muchos países ha coincidido con un aumento en los casos de asma durante los pasados 50 años.

Pero los científicos no saben si el fármaco es directamente responsable en el riesgo de desarrollar asma o hay otros factores desconocidos subyacentes que producen la enfermedad.

martes, 8 de noviembre de 2011

La verdad sobre (algunos) mitos y creencias falsas sobre el cerebro

El cerebro humano, esa masa de un kilo y medio que llevamos en la cabeza, es la entidad más compleja que se conoce en el Universo.

Cerebro

Hay muchos mitos sobre lo que es y cómo funciona nuestro cerebro.

Y a pesar de los grandes esfuerzos de los científicos para entenderlo, sigue siendo un gran desconocido.

No sólo se desconocen sus grandes misterios, también está rodeado de muchos mitos y creencias falsas sobre lo que es y cómo funciona.

Por ejemplo:

Los humanos sólo usamos el 10% de nuestro cerebro

Éste es un mito que se ha escuchado desde los años 1970 y que se ha utilizado para estimular al ser humano a que despierte su enorme 90% de capacidad cerebral desperdiciada.

Desde hace cuatro décadas los expertos sabían que esta creencia era un disparate y ahora, gracias a los enormes avances en tecnología, se ha podido comprobar que es un mito.

"Las imágenes funcionales nos han demostrado que hay muy pocas regiones del cerebro que no se activan con algún estímulo", dice la profesora Sophie Scott del Instituto de Ciencia Cognitiva de la Universidad de Londres.

Incluso una actividad sumamente simple, como apretar el puño, requiere el uso de mucho más que un 10% del cerebro, agrega.

Un escáner funcional cerebral revela que un enorme número de neuronas entran en acción cuando planean e inician la contracción de los músculos de nuestros dedos y palma de la mano.

El lado izquierdo contra el lado derecho en el cerebro

Anatómicamente, el cerebro está dividido en dos mitades: el hemisferio izquierdo y el derecho.

Existe cierta división de labores entre ambos.

"Hay grandes diferencias entre el lado izquierdo y el derecho del cerebro", explica la profesora Scott.

Cerebro

Se piensa erróneamente que sólo usamos 10% de nuestra capacidad cerebral.

"Pero la gente realmente no se refiere a esto cuando menciona estos términos en público. Y esto es algo muy frustrante".

En algunos libros de autoayuda y en cursos para mejorar la gestión empresarial se presenta a los hemisferios cerebrales como dos entidades separadas y en pugna.

Se muestra al hemisferio izquierdo como el encargado de la lógica y la racionalidad. El derecho es la fuente de la intuición y creatividad.

Por lo tanto, dice el mito, si tú eres una persona lógica utilizas más tu hemisferio izquierdo, si eres más sensible y artística estás regido por tu hemisferio derecho.

Según esta creencia, todos seríamos mucho más exitosos y estaríamos más satisfechos si aprendiéramos a explotar todo el potencial de ambos hemisferios.

Pero según la profesora Scott, los individuos se diferencian en la forma como razonan sus problemas y como reflexionan sobre el mundo, pero esto no tiene nada que ver con los distintos equilibrios"de poder" entre sus hemisferios cerebrales.

"Algunas personas tienen una capacidad de representación visual realmente buena. Otras tienen una buena capacidad de representación auditiva. Hay muchas variaciones en el mundo de la forma como recogemos y procesamos la información", explica la experta.

"Pero reducirlo a la 'lógica' del cerebro izquierdo y la 'creatividad' del derecho no es un enfoque que comprende lo que hemos visto sobre la forma como opera el cerebro".

"Además también sugiere que la gente usa más un hemisferio que el otro y realmente no es así como funciona".

La luna llena provoca conductas anormales

Las leyendas dicen que la luna llena está asociada a la demencia -de allí la palabra "lunático"- y al hombre lobo y otras ocurrencias desagradables.

Sin embargo, los estudios de psicólogos y epidemiólogos sobre el asunto muestran que la evidencia sobre la influencia lunar en la conducta humana es bastante elusiva.

"Incluso una actividad sumamente simple, como apretar el puño, requiere el uso de mucho más que un 10% del cerebro"

Prof. Sophie Scott

Hasta ahora no se ha logrado descubrir una asociación entre el periodo de luna llena y un incremento en eventos como asaltos, arrestos, suicidios, llamadas a centros de ayuda, admisiones psiquiátricas y accidentes de autos.

Eric Chudler, quien se ha encargado de compilar una larga lista de investigaciones sobre el tema afirma que "gran parte de los datos -del gran número de estudios que se han llevado a cabo- muestran que no hay una asociación entre la fase lunar y algún tipo de conducta anormal".

Escuchar a Mozart te hace más inteligente

El compositor clásico Amadeus Mozart es el tema central de una idea que comenzó a prosperar en los 1990.

Mucha gente comenzó a pensar que tocar la música de Mozart a los niños pequeños, e incluso a bebés, puede mejorar el desarrollo cerebral y hacerlos más inteligentes.

A diferencia de otros mitos, éste tiene algo de cierto.

Este mito se llegó a conocer como el efecto Mozart. Y se presentaron argumentos sobre la mejora en el coeficiente intelectual en un estudio publicado en la revista Nature en 1993.

La investigación descubría un experimento en una universidad de California en el que estudiantes llevaban a cabo una serie de tareas de razonamiento espacial.

Los estudiantes que escuchaban una pieza para piano de Mozart antes de la prueba lograron mejores resultados que los que escuchaban una música de relajación o simple silencio.

Pero la mejora que se lograba con la sonata desapareció después de unos 15 minutos.

Dos años después de esa publicación, los medios de comunicación se encargaron de convertir una simple observación interesante en un gran concepto de que tocar la música de Mozart a los niños los hacía más inteligentes.

Después, varias compañías lanzaron al mercado CDs del genio musical dirigidos específicamente destinados a ese propósito.

En Estados Unidos, el estado de Georgia regaló a madres de recién nacidos en 1998 sus propios discos de Mozart.

Algunas personas presentaron teorías de que las estructuras musicales de las composiciones de Mozart tenían una influencia biológica especial en las conexiones del cerebro.

En estudios subsecuentes, se descubrió que lo cierto era algo mucho más mundano.

Se supo que oír cualquier pieza de música estimulante justo antes de llevar a cabo una serie de tareas mentales te hace mucho más alerta y entusiasme y puedes tener un mejor rendimiento.

miércoles, 2 de noviembre de 2011

Los récords mundiales que Guinness rechaza

La mujer con las uñas más largas.

La utilidad de algunos récords es cuestionable.

¿Sabe qué tienen en común el angoleño Francisco Domingo Joaquim "Chiquinho" y el futbolista uruguayo Diego Forlán?

Los dos figuran en el libro Guinnes de los Récords.

El primero es, según ese registro, la persona con la "boca más ancha del mundo" (17 centímetros), mientras que el segundo fue retratado por un dibujante de su país en la caricatura más grande del mundo (tan grande como el tamaño de una cancha de fútbol).

Pese a que la utilidad de estas marcas es discutible, son muchos los que quieren aparecer en el libro que publica cada año la organización de los Récords Mundiales Guinness (GWR, por sus siglas en inglés).

Según informa el organismo en su página web, cada año recibe más de 50.000 solicitudes de personas interesadas en romper récords mundiales.

La novia más bella del mundo

Giselle Bunchen

La organización no acepta ninguna solicitud en función a la belleza porque, dice, no es algo que se pueda medir objetivamente.

Sin embargo, no todas son tomadas en consideración y por eso hay una serie de normas para decidir qué vale y qué no.

Según le dijo uno de los responsables de GWR Mike Janela a la radio estadounidense NPR, en general la clave para un eventual nuevo récord es que se pueda medir, romper, verificar y que sea interesante.

Janela explicó que en función a esos criterios, el organismo ha tenido que rechazar algunas solicitudes de récords como la de una joven que decía ser la novia más bella del mundo o el de alguien que se atribuía la autoría de la aerolínea de papel más pequeña del mundo.

También había un hombre que decía tener control mental sobre competiciones deportivas o el de otro que decía ser el que más había esperado desde que pidió una cita a una mujer hasta que finalmente la pudo tener.

Y aunque la línea entre lo que puede ser un récord o no puede parecer bastante delgada, parece que hay quienes le han tomado el pulso a los récords, como Ashrita Furman, quien ostenta más de 100 récords mundiales. Entre ellos, por supuesto, el de ser la persona con más récords mundiales.

jueves, 29 de septiembre de 2011

Dia de San Miguel Arcangel

San Miguel es uno de los siete arcángeles y aparece en la Biblia, al igual que Gabriel y Rafael. La Santa Iglesia da a San Miguel el más alto lugar entre los arcángeles y le llama "Príncipe de la Milicia Celestial".

Miguel quiere decir: ¿Quién como Dios?. Es decir: ¿quién es tan grande, tan amable y justo como Dios?. Conociendo el significado de su nombre tal vez nos preguntemos: ¿quién es San Miguel?, ¿de qué o de quién nos protege?, ¿cuál es su misión?

Ya desde el Antiguo Testamento aparece como el gran defensor del pueblo de Dios y su poderosa defensa continúa en el Nuevo Testamento. Es representado como el ángel guerrero, el conquistador de Lucifer, poniendo su pie sobre el enemigo infernal, amenazándole con su espada o traspasándolo con su lanza. Suele representárselo con una balanza, pues es defensor de la justicia y su fiesta es la más antigua de las instituidas en honor de los ángeles, la única que se celebraba en los primeros tiempos.

La cristiandad, desde la Iglesia primitiva, lo venera como quien derrotó a Satanás y sus seguidores y los echó del cielo. Es reconocido como guardián de los ejércitos cristianos contra los enemigos de la Iglesia y como protector de los cristianos contra los poderes diabólicos. Es conocido como el ángel de la plegaria y de la adoración y, finalmente, presentador de las almas de los difuntos a la luz del Paraíso, “la luz santa prometida a Abraham y a su descendencia”. En la liturgia, la Iglesia nos enseña que este arcángel está puesto a custodiar el paraíso y llevar a él a aquéllos que podrán ser recibidos allí. A la hora de la muerte, se libra una gran batalla, ya que el demonio tiene muy poco tiempo para hacernos caer en tentación, o desesperación, o en falta de reconciliación con Dios. En este momento, San Miguel, está al lado del moribundo defendiéndolo.

San Miguel es nuestro protector y para cumplir la misión de protector es necesaria, además de del poder, otra cualidad: la bondad. Su bondad, es tan grande como su poder. Bajo sus órdenes, todos los ángeles trabajan por la protección de los hombres. Ahora cabría preguntarnos: ¿nosotros nos empeñamos tanto como ellos en nuestra propia salvación?

Por otro lado, San Miguel es nuestro modelo. Modelo de recogimiento y de unión con Dios. Es modelo de inocencia y de pureza, no tiene sino pensamientos y deseos santos, modelo de humildad, confiesa que Dios lo es todo y que toda persona debe quitar de sí el orgullo, la ambición y la vanidad. Es también modelo de celo. Sólo aspira a hacer amar a Dios y a Jesucristo, su hijo. San Miguel es modelo de dulzura

El procede en todas sus acciones con perfecta calma y nos muestra claramente que la modestia, la dulzura y la paciencia son las mejores armas contra nuestros enemigos

En San Miguel encontramos el modelo de todas las virtudes.

Se nos enseña en la tradición que San Miguel preside el culto de adoración que se rinde al Altísimo y ofrece a Dios las oraciones de los fieles simbolizadas por el incienso que se eleva ante el altar. La liturgia nos presenta a San Miguel como el que lleva el incienso y está de pie ante el altar como nuestro intercesor y elportador de las oraciones de la Iglesia ante el Trono de Dios. También hay que notar las apariciones marianas que han incluido manifestaciones de San Miguel, su relación con la Eucaristía, y a la adoración debida a Jesús Eucarístico y a la Santísima Trinidad.

martes, 28 de junio de 2011

Quiero inscribir a mi hijo de 5 años en una sala de Tareas ¿Es Correcto?

La respuesta que la educadora Karen Heinsein de Martínez, directora del Pre-Escolar Piolín le ofrece a esta madre puede servirte de referencia si es que piensas poner en una sala de tareas a un niño menor de siete años.

Pregunta:
Tengo tres niños una de 9 años y otros de 5 y 2 años. Al de 5 años quiero ponerlo en una sala de tarea, me gustaría saber si esa es la edad correcta para ponerlo. Enviada por Ana Delia Gómez.

Repuesta:

Lo primero que debes preguntarte es ¿Cuales son los factores que me están conduciendo a inscribirlo en una sala de tareas? Creo que las tareas de un alumno de cinco años son lo suficientemente simples que Papi o Mami con solo 20 minutos de su valioso tiempo pueden realizar junto a sus hijos.

Recuerda mamita que puedes utilizar este tiempo para ver el proceso académico de tu hijo, esclarecerle dudas y realmente crear un espacio de comunicación con tu tesoro.

Si careces de tiempo es sólo cuestión de organizar tu agenda, estoy segurísima que tu hijo te lo agradecerá.

Fuente: nuestroshijos.com.do

martes, 14 de junio de 2011

Acuario nacional: excelente opción para conocer la vida submarina

Visitar el Acuario Nacional es una alternativa recreativa, educativa, cercana y de bajo costo, donde la familia puede conocer y descubrir una gran variedad de especies de la flora y fauna marina.

El interesante Tour dentro de sus instalaciones inicia con el lago de las tortugas, habitado también por varios tipos de camarones y cangrejos.

En las áreas de exhibición se pueden observar peces, algas, corales, tiburones, morenas de mar, piedras marinas, ubicados en vitrinas preparadas de forma idéntica al hábitat natural de cada especie.

Uno de sus atractivos principal es el túnel submarino, donde sentirás que te encuentras en el océano mismo, junto a los tiburones, la manta raya y los coloridos y divertido peces que se pueden observar.

La visita incluye la parada obligada de los niños a la nueva área de juegos, un jardín temático cuyo diseño está basado en los seis elementos de la flora y fauna que protege el Protocolo del Convenio Para la Protección y el Desarrollo del Medio Marino de la Región del Gran Caribe, conocido como SPAW, por sus siglas en Inglés.

Allí podrán disfrutar del puente de manglares, una playa de corales, un tobogán de manatíes, una fuente de ballenas, una ruleta de tortugas marinas y un carrusel de delfines.

El parque acuático cuenta también con un auditorio, donde a través de diversos documentales niños y adultos aprenden la importancia de preservar las especies acuáticas, los recursos marítimos y los océanos, ríos, playas y mares.

Además, tiene una cafetería ubicada en una acogedora terraza donde se puede disfrutar de una majestuosa vista al mar y una tienda de regalo para llevar divertidos recuerdos de la visita.

Ubicación, horario y costo

El Acuario esta ubicado en la Avenida España, Sans Souci, Santo Domingo, esta abierto de martes a domingo, de 9:30 a.m. a 5:30 p.m., a un costo de0 pesos los menores y 60 los adultos. Su teléfono 809-766-1709.

Fuente: www.nuestroshijos.com.do

lunes, 13 de junio de 2011

Pondrán a circular libro de poesías "Trébol de cuatro hojas"

En una actividad en el Palacio Consistorial de Santiago, el próximo miércoles 15 de este mes de junio
El Viceministerio de Cultura para la Región Norte invita a la puesta en circulación de la obra "Trébol de cuatro hojas", del poeta Fernando Cabrera.

La obra será presentada por José Rafael Lantigua, Ministro de Cultura, el próximo miércoles 15 de junio del presente mes, a las 8:00 de la noche, en el Palacio Consistorial de Santiago de los Caballeros.

"Trébol de cuatro hojas" reúne las obras poéticas de Cabrera, publicadas entre 1990 y 2001.

Sobre la peculiar estrategia que unifica el conjunto, de configuración del aliento poético en forma de poemas-libros, José Mármol expresa: "Cabrera pone en práctica una teoría poética, a través, como debe ser siempre, de la concreción misma del poema. /.../ Esta poética crece en el desafío al prejuicio preceptivo y retórico de la escisión entre prosa y poesía, entre nivel coloquial y nivel culto o lenguaje figurado."

Asimismo, José Enrique García destaca el apego del escritor santiagués a recursos expositivos tanto épicos como líricos en su propósito de ofrecer una visión holística del tiempo presente: "Poemas extensos, estructurados en base a fragmentos que bien pueden operar como piezas aisladas, así como piezas del conjunto. Esa búsqueda de lo trascendente humano desde lo interior pasando por la misma cotidianidad tan entrañables al ser como las esencias ontológicas. /.../ Tono, por momentos, solemne, otro, discursivo narrativo. Imágenes que procuran sorprender por las relaciones que establecen las distintas partes: el verso, la estrofa, el bloque poético y, finalmente, el poema íntegro."

Fernando Cabrera nació en la ciudad de Santiago de los Caballeros, el 30 de mayo de 1964. Se graduó en 1987 de la carrera de Ingeniería de Sistemas y Computación, en la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, alcanzando, en enero de 1995, el grado de Magíster en Administración de Empresas.

Desde 1991 imparte docencia en esta institución para niveles de ingeniería, licenciatura y maestría.

viernes, 10 de junio de 2011

Nutrición durante el embarazo

Lo fundamental es que la alimentación sea suficiente, pero no exagerada. Mas que la cantidad lo mas importante es la cantidad de la dieta. Tanto la mujer como el feto tienen requerimientos específicos, aumenta la demanda de ciertos nutrientes. Por lo tanto, se debe aumentar de ciertos elementos nutritivos particularmente necesarios para que el feto se desarrolle de forma adecuada.

Proteínas:

Son nutrientes indispensables para la formación de la estructura orgánica del feto. Por ello, el aporte proteico debe ser superior durante el embarazo que en la dieta habitual.

Los alimentos más ricos en proteínas de calidad son la leche y derivados. Carnes, pescados y huevos. También los alimentos vegetales pueden aportar proteínas, pero las que contienen son de un valor biológico inferior a las de origen animal.

Hidratos de Carbono:

Deben aportar aproximadamente la mitad de las calorías de la dieta. Es conveniente que estos nutrientes se obtengan a partir de cereales, legumbres, frutas y hortalizas que, además de energía, aportan otros elementos nutritivos. En cambio, debe limitarse el consumo de harinas y dulces, porque aportan muchas calorías de utilización inmediata y, las que no se gastan, se transforman en grasas, propiciando un aumento de peso exagerado.

Grasas:

Estos nutrientes son necesarios para la asimilación de algunas vitaminas y, además, indispensables para la formación de tejido fetal. Sin embargo, la proporción de grasa necesaria se adquiere adecuadamente siguiendo una dieta variada, y es fácil excederse si su consumo no se controla.

Hierro:

Este mineral es especialmente necesario durante la gestación, porque es fundamental para la formación de la hemoglobina, sustancia contenida en los glóbulos rojos de la sangre. Si la dieta no aporta suficiente hierro, se reduce la formación de hemoglobina y glóbulos rojos, y la mujer puede presentar una anemia.

Para prevenir esta deficiencia, es muy común la administración de suplementos de hierro durante el embarazo, los cuales, sin embargo, no son imprescindibles sin la mujer sigue una dieta variada que contenga alimentos ricos en hierro, como hígado, huevos o legumbres.

Calcio:

También se incrementan durante el embarazo las necesidades de calcio, ya que este mineral se utiliza en la formación de los huesos del feto. Si no se ingiere en cantidades suficientes, los huesos y dientes de la embarazada pueden descalificarse.

Basta con 1,2 g de calcio al día, cantidad asegurada con un litro de leche o el equivalente en derivados lácteos, como yogur o quesos. También contienen calcio los vegetales verdes, los cereales completos y los frutos secos.

Vitaminas:

Las necesidades de vitaminas también se incrementan en el embarazo, especialmente las vitaminas C, acido fólico y otras del complejo B. en general, una dieta variada y equilibrada normal, que incluya una buena proporción de frutas y verduras crudas y de productos cárnicos, suministra las cantidades de vitaminas necesarias. Aun así, para garantizar un aporte adecuado, pueden ser útiles los suplementos de vitaminas, siempre y cuando sean indicados por el medico.

Suplementos de vitaminas:

El papel de las vitaminas durante el embarazo es fundamental, son imprescindibles para que todo vaya bien, para que el niño cuente con elementos reguladores de su metabolismo y favorecedores de su desarrollo orgánico. Todos son importantes, aunque durante la gestación solo aumenta los requerimientos de algunas. Y la única manera de que el pequeño cuente con todas, consiste en que la madre las reciba del exterior.

Puede ser que el medico, si detecta carencia o, en su charla con la mujer, advierte que, en su caso, es posible que la alimentación no cubra todas las necesidades, indique un suplemento de alguna vitamina.

En el mercado existen diferentes alternativas terapéuticas, pero solo el medico determinara cual es la opción mas adecuada para su caso.

De todo un poco:

Uno de los aspectos que debe tener en cuenta la mujer embarazada es que no tiene que comer, ••por dos••, sino ••para dos••, teniendo en cuanta que ella y el niño tienen características y necesidades distintas.

En definitiva, la alimentación de la embarazada tiene que ser:

• Completa: Ha de aportar todos y cada uno de los nutrientes básicos.

• Equilibrada: debe mantenerse siempre una proporción adecuada de los diferentes principios nutritivos.

• Variada: solo comiendo alimentos muy diversos se podrá asegurar un aporte de todos los nutrientes indispensables.

Fuente: nuestroshijos.com.do

jueves, 9 de junio de 2011

La silla de seguridad para carro

¿Por qué debemos utilizarla al transportar a niños en el automóvil?
Cada año miles de niños pequeños mueren o resultan heridos en choques automovilísticos. El uso apropiado del asiento de seguridad para el auto protege a los niños.

Es preocupante ver como muchos padres transitan en sus vehículos por las avenidas y calles de las distintas ciudades del país con sus hijos pequeños sentados en el asiento delantero, en el asiento trasero, o en casos más extremos sentados en las piernas del conductor sin ningún tipo de seguridad. Y ni hablar cuando son transportados en motores.

Es de gran pesar reconocer que en nuestro país no se han tomado medidas para legislar en contra de estas conductas tan irresponsables y negligentes. En casi todo el mundo es de obligación que los niños menores de 12 años utilicen sillas de seguridad adaptadas a su edad. .

Hace algunas décadas, el uso de una silla de seguridad era un lujo, pues no se valoraba la importancia de la seguridad al momento de transportar a un niño en un automóvil. Hoy día, se ha demostrado que es una necesidad y una obligación que los niños utilicen un sistema de seguridad apropiado al momento de ser transportados en automóviles, debido a que los aditamentos utilizados para proteger a los adultos en caso de accidente o colisión, en especifico las bolsas de aire, son extremadamente peligrosas para los niños. Una bolsa de aire puede salvar una vida, pero puede herir a un niño si éste está colocado en un lugar inapropiado en caso de un accidente o colisión. Las bolsas de aire laterales pueden herir a los niños cuando van de manera suelta en el asiento detrás o si están cerca de ellas.

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• ¿Cómo transporta a los niños en el carro?

Fuente: www.nuestroshijos.com.do

jueves, 19 de mayo de 2011

Depresión post-parto: y yo, ¿por qué quiero llorar ahora?

Crear un niño es algo mágico y maravilloso, pero que consume muchísima de nuestra energía. Durante nueve meses nuestro organismo ha estado evolucionando para nutrir y desarrollar esa vida que crecía dentro de nosotras.

Todo, todo se lo llevaba él que ha sido capaz de poner nuestros estrógenos por los aires hasta hacernos llorar "porque atardece", o "porque sale el sol" o "porque se me cayó la cuchara y no puedo recogerla..."

El bebé nos ha puesto al límite, mental y físicamente. Y el aterrizaje ahora no es nada fácil. Se junta el cansancio que llevamos con un bebé que nos reclama a llantos infinitos toda su atención.

Todos los principios son muy duros: el 80% de las madres sienten tristeza, melancolía y apatía en las semanas que siguen al parto, así que si ese es tu caso, "perdónate", entiende que lo que ocurre es de lo más normal y no le des muchas vueltas: ahora lo único que hay que hacer es pedir ayuda.

Lo primero es dejarse ayudar: sin ánimo de ofender, no estás en condiciones de preocuparte de todos los detalles. Tienes que decirle a los tuyos cómo te encuentras y no te sobreexpongas a más esfuerzos: el trabajo, la casa, o incluso el propio cuerpo pueden esperar.

Ahora lo único urgente es que "trabajes" en descansarte, que hagas lo necesario para que te repongas, tanto física como psíquicamente.

Lo fundamental ahora es que no te aísles si en las primeras semanas después del parto ves que todo el mundo a tu alrededor está muy contento y tu notas "sentimientos" diferentes. No estás fuera de lugar: como hemos visto, son muchas las causas que ahora hacen que tu no puedas sentir esa felicidad. Descansa y todo volverá a su sitio.

Fuente: nuestroshijos.com.do




viernes, 13 de mayo de 2011

Mami, ¿cómo se hacen los bebés?

La mayoría de los padres nos ponemos nerviosos cuando nuestro hijo se acerca y nos dice: "Papá, ¿cómo se hacen los niños?". La situación es embarazosa, no sabes cómo contestar, y en la mayoría de las ocasiones tiendes a evitar el interrogante ("Cuando seas más mayor lo entenderás, ahora eres demasiado pequeño") o a contar cosas como "Papá le ha puesto una semillita a mamá".

Este tipo de contestación no ayuda al niño. Lo mejor es dejar a un lado los prejuicios y prepararnos para cuando nuestro hijo plantee este tipo de dudas. Porque, tarde o temprano, lo hará.

No esperes a que él dé el primer paso, anticípate. Puedes utilizar situaciones cotidianas, como un programa de televisión o la llegada de un bebé a casa, para sacar el tema. Si muestras seguridad ante él, le darás confianza y contribuirás a que vea el sexo como un tema más de los que se tratan en casa.

Cuanto antes comencemos a hablarle de sexo, más fácil nos resultará y más tranquilos nos sentiremos. No existe una edad específica para abordar el tema, cualquier edad es buena. Lo que sí podemos hacer, desde los primeros meses de vida de nuestro hijo, es transmitirle una idea positiva y sin prejuicios del sexo. No hace falta esperar a que el niño tenga una comprensión amplia del lenguaje. Hay cosas que podemos explicar con nuestras propias actitudes.

miércoles, 4 de mayo de 2011

Tiempo para mí: Cómo sobrellevar las demandas de un bebé

Las madres con bebés que requieren de mucha atención y cuidado, a menudo tienden a sentirse "gastadas." Para sobrellevar las demandas de un bebé que te necesita a tiempo completo, es necesario que balancees tus necesidades con las de tu hijo.

Mientras te sientas bien contigo misma, las exigencias de tu bebé te parecerán menos desalentadoras. Para lograr un balance perfecto, llévate de estos pequeños pero significativos consejos:

Mantenlo simple. Concéntrate en tu bebé y en mantener tu propio estado mental en paz. La cena, fotos por organizar y llamadas que devolver, pueden esperar.

Regula y prioriza tus momentos de sueño. Toma una siesta mientras tu bebé lo hace, vete a la cama temprano junto con él o duerme hasta tarde. Pídele a tu pareja que te ayude atendiendo al bebé por la mañana en lo que tú aprovechas el sueño, o busca una persona que pueda cuidarlo durante este tiempo.

Ejercítate a diario. No, no tienes que tomar una clase de aeróbicos cada mañana o correr 5 Kilómetros - el simple hecho de caminar diariamente te energizará.
Acepta la ayuda. No te encargues de todo. Los padres, abuelos y amigos, pueden marcar una gran diferencia cuando tus brazos y tu energía ya no aguantan más.

Saca tiempo para tí. Sólo 15 minutos en la bañera pueden darte la paz que necesitas para sentirse segura como madre.

Fuente: www.nuestroshijos.com.do

jueves, 7 de abril de 2011

Trabajar en la casa no es un "cachú"

Muchas madres desean, suspiros incluidos, ahorrarse el tiempo invertido frente al volante o apretaditas en el asiento trasero de un carro publico, trasladando hasta la casa el espacio laboral.

Todo sería tan fácil, dicen ingenuas mientras cuentan las ventajas aparentes: te levantas cuando quieras, puedes trabajar en pijamas, sin maquillaje, tú decides cuando parar, no tienes el peso de la supervisión constante sobre tus hombros, etc.

Y si, que tu casa sea también tu oficina tiene su encanto, no hay porque negarlo, ahora bien, prepárate porque detrás de esos beneficios hay una montaña de trabajo y tendrás que fajarte para escalarla. ¿Cómoooo? Tal como lo leíste.

Las mujeres que trabajan en casa tienen horario corrido, no deben correr para entrar a tiempo a la oficina, pero tampoco pueden reclamar si hay una tarea que demande de horas extras. Son responsables hasta del mínimo detalle domestico que en su ausencia se resuelve sin contratiempos o se planifica con antelación (se acabo el gas, hay que comprar agua, no puedo ir a buscar el niño, etc.)

Para que sus hijos lleguen a entender que mami está en casa pero que no se le puede interrumpir hay que librar una batalla campal. Los peques se sienten abandonados o se quejan porque mami no les presta atención, así que con frecuencia mamá detiene su labor para consolar a un chiquito que la necesita AHORA o amonestar a un grandecito que no entiende el significado de la palabra paciencia.

No arreglarse puede se muy cómodo, pero también se convierte en una mala costumbre que le quita formalidad a tu labor o que estimulea el descuido físico. Los viajes a la nevera para merendar, así como la compra de helados y bocadillos rápidos son una constante. Y qué decir del desempeño laboral, los resultados pueden verse afectados si la autodisciplina no sale al rescate.

Trabajo en casa: Cómo organizarme


A continuación algunas recomendaciones para sobrellevar con éxito el trabajo en el hogar.

Disciplinada hasta la tasa: Al igual que cualquier empleada debes tener un horario de entrada y salida. No empieces a trabajar antes de, ni te quedes trabajando después del tiempo estipulado. Levántate temprano y sigue tu rutina.

Un lugar exclusivo para la oficina: Aunque sea un rinconcito. Esta zona es solo para tus papeles y herramientas de trabajo, así evitarás el desorden.

La familia debe ayudarte: Los chiquitos, tu compañero, la señora del servicio todos deben respetar tu tiempo de trabajo, funcionar como si no estuvieras disponible. Eso te permitirá trabajar con fluidez.

Asúmelo como una gran oportunidad: ¿Sabes la gran cantidad de madres que darían lo que fueran por quedarse con sus chiquitos y poder estar activas profesionalmente?

Fuente: www.nuestrohijos.com.do

miércoles, 6 de abril de 2011

Mi esposo se fue de la casa y no sé cómo lidiar con eso ¿Qué hago?

Pregunta una madre de la comunidad: Quiero saber cómo tratar a mis hijas, de 5 y 9 años , ya que recientemente su padre se fue de la casa y estamos solas. No sé como lidiar con todo esto.

Respuesta de Nuestroshijos.com.do:


El proceso de separación es una experiencia dura para la familia. Le duele al que se va y al que se queda en el hogar. Sencillamente no hay forma de evitarlo. Expertos como la doctora Ana Simó hablan de que sólo el tiempo, la aceptación de la ruptura y la comprensión del divorcio como una pérdida en la que tanto la pareja como los hijos necesitan vivir su propio duelo, puede ayudar a curar las heridas.

Es totalmente normal que te sientas incapaz de lidiar con esta situación que implica un cambio drástico en la dinámica familiar y te obliga a enfrentar una serie consecuencias legales (custodia de los hijos, separación de bienes, trámites, con abogados, etc.), económicas (disminución de los ingresos en el hogar), sociales (críticas, reproches, presión familiar, etc.) y emocionales (sufrimiento provocado a los hijos, lesión del autoestima, traumas, conflictos internos, culpas, celos, sentimientos de traición, etc.).

En estos casos siempre es necesario buscar el acompañamiento de un especialista (un terapeuta familiar o psicólogo) que les ayude a vivir esta etapa de transición y superar las dificultades.

Habla con tus hijas de forma abierta y franca, pero con mucha sensibilidad al dolor que pueden estar experimentando. Nunca hables mal de tu expareja delante de ellas, trátalo con respeto y consideración ya que él siempre seguirá siendo su padre y por tanto un modelo a seguir para las niñas.

Explícales a tus hijas los cambios que llegan con la separación (papi y mami ya no serán esposos).

Fuente: www.nuestrohijos.com.do

martes, 5 de abril de 2011

Actividades para padres e hijos: aduéñense del cielo con las chichiguas

Como dice el famoso comercial, pasar tiempo de calidad junto a tus hijos no tiene precio. Compartir momentos de juego propicia el acercamiento, les dejas claro que sientes un profundo amor por ellos y les da la oportunidad de ver la cara más divertida de su papi o mami.

Te proponemos una actividad que puede parecer muy simple pero es en realidad una linda metáfora del espíritu infantil. Te hablamos de la chichigua, o cometa como le llaman en otros países.

Desde el proceso de construcción de la chichigua, padres e hijos tienen que hacer equipo para lograr el diseño más atractivo y funcional.

La búsqueda de los materiales es de por sí una aventura, ya que hay que escogerlos con cuidado y especificar en la tienda que los utilizaremos para hacer chichiguas. Si los seleccionas muy pesados o ligeros, la cometa no volará. Los materiales son: Pendones, papel vejiga, hilo de nylon y tela de trapo para hacer la cola.

Luego le sigue el diseño, ahí tendrán que ponerse de acuerdo para elegir los colores, definir el tipo de chichigua que quieren ver volar y la que pueden para construir. Muchos preferirán la tradicional o plana que es más fácil de hacer.

Hay otros modelos como la curvada y la semi-flexible muy hermosas pero que requieren de más elaboración y la guía de una persona con experiencia. Haz clic para aprender a construir una chichigua, paso a paso.

Por último escoger el lugar para volarla, una plaza o campo abierto lejos del transito vehicular y los cables eléctricos, el que sople mucha brisa y haya otros "chichigueros" con quienes compartir y, por qué no, competir, ya que la exhibición de destrezas (giros, subidas, bajadas, etc.) es parte del evento. Haz clic aquí para conocer los lugares de Santo Domingo y el interior en los que los chichigueros se reúnen.

No gastarás más de 300 pesos en materiales y le darás a tu hijo un regalo que nunca olvidará, la oportunidad de compartir con su papi su mami en su terreno, de invitarlo a vivir la fantasía de volar y jugar sin límite

Fuente: www.nuestrohijos.com.do

viernes, 1 de abril de 2011

Las diferencias cerebrales de los jóvenes antisociales

Jóvenes fumando

Los jóvenes antisociales parecen tener dificultades para distinguir emociones.

El período de la adolescencia tiene la reputación de ser una época de travesuras y conductas atrevidas. Pero para algunos jóvenes es mucho más problemática.

Algunos adolescentes exhiben lo que los expertos llaman "trastornos conductuales", que pueden resultar en comportamientos violentos y delincuencia.

Ahora, una nueva investigación reveló que los adolescentes con estos comportamientos antisociales agresivos y severos tienen diferencias en su estructura cerebral.

Específicamente, muestran diferencias en la región del cerebro que controla las emociones, dicen los investigadores en la American Journal of Psychiatry (Revista Estadounidense de Psiquiatría).

Durante la adolescencia el cerebro continúa desarrollándose y determinados cambios que ocurren en este período, afirman los científicos de la Universidad de Cambridge, Inglaterra, parecen estar vinculados con los problemas de conducta.

El hallazgo, dice la investigación, cuestiona la idea establecida de que los trastornos conductuales de la adolescencia son sólo una consecuencia de la imitación del mal comportamiento de los pares.

Conducta antisocial

Los trastornos conductuales se caracterizan por un comportamiento cada vez más agresivo y antisocial y pueden desarrollarse en la niñez o en la adolescencia.

En el Reino Unido se cree que estos afectan a cinco de cada 100 adolescentes, los cuales están en un mayor riesgo de desarrollar problemas mentales y físicos en la edad adulta.

Los neurocientíficos de la Universidad de Cambridge utilizaron imágenes de resonancia magnética para medir el tamaño de algunas regiones cerebrales en 65 adolescentes varones con trastornos conductuales.

"Estos adolescentes (...) también muestran dificultades para tomar decisiones y parecen estar más dispuestos a tomar riesgos"

Prof. Ian Goodyer, Universidad de Cambridge

Y también estudiaron a 27 jóvenes que no mostraban síntomas del trastorno.

Tal como le explicó a la BBC el doctor Ian Goodyer, profesor de psiquiatría de la niñez y la adolescencia, quien dirigió el estudio, los individuos que participaron en el estudio habían mostrado al menos 12 meses de conductas antisociales, que involucran la violación de las reglas de la sociedad.

"Roban, mienten, pueden ser violentos, destruir la propiedad ajena o ser destructivos con la gente o los animales. No son conductas que ocurren todo el tiempo, pero son episódicas y surgen durante un periodo prolongado", afirma el investigador.

Los resultados de los escáneres revelaron que la amígdala y la ínsula -las regiones del cerebro que contribuyen a la percepción de las emociones, la empatía y el reconocimiento de la angustia ajena- eran "extraordinariamente" más pequeñas en los adolescentes con trastornos conductuales.

Falta de empatía

Adolescentes (SPL)

Cinco de cada 100 adolescentes sufren trastornos de conducta.

"Por ejemplo -explica el profesor Goodyer-, una parte muy importante de la experiencia es humana es que si miramos el rostro de alguien podemos diferenciar distintas emociones en esa persona".

"Pero estos adolescentes parecen tener más dificultades para poder distinguir distintos tipos de emociones en los demás, también muestran dificultades para tomar decisiones y parecen estar más dispuestos a tomar riesgos", dice el neurocientífico a la BBC.

Según el investigador, ahora será necesario llevar a cabo más investigaciones para analizar si estos cambios en la estructura cerebral son la causa o la consecuencia de los trastornos conductuales.

"Es importante conocer más sobre las causas de estos trastornos porque criar a un adolescente con estas conductas, además de enorme impacto emocional, es muy costoso", dice el profesor Goodyer.

"Cuesta casi diez veces más que criar a un adolescente 'normal', al menos en países como el Reino Unido y Estados Unidos".

"Y, además, presentan un alto riesgo y una carga para la sociedad, porque tienen dos o tres veces más probabilidades de cometer un delito en su vida adulta", añade el experto.

jueves, 31 de marzo de 2011

¡Papá acércate a tú bebé! Aquí sencillas ideas para hacerlo

Las mujeres tenemos un trabajo especial la primera etapa de la crianza, rara vez lo podemos delegar, simplemente la naturaleza nos ha dado la misión de la maternidad, somos las protectoras de los recién nacidos, su fuente de vida y amor.

Eso no significa que el recién nacido es responsabilidad exclusiva de la madre. Hay muchas formas en la que los hombres pueden integrarse, vivir este proceso junto a sus compañeras y hacerles sentir a sus bebitos cuan presentes están.

Carga a tu bebé: Todos sabemos de forma natural como hacerlo. Si no te sientes seguro, entonces acuéstate junto a él/ella en la cama. Tócalo, abrázalo, eso le hará sentir que estás muy cerquita.

Háblale o léele un cuento: Todavía tu peque no podrá decir lo mucho que le gusta tu lectura, pero sí, te escucha. Escucharte le permitirá familiarizarse con tu voz, irá creando un lazo de cariño, desde mucho antes que tu bebé pueda reconocerte como papá.

Sácalo a pasear: Es cierto que en los primeros meses NECESITA tener a mamá cerca para que le de de comer con su pecho, pero un paseo cortito por los alrededores de la casa irá creando este espacio afectivo entre ambos, sin que mamá medie. En la medida que vaya creciendo estos paseos pueden ser más largos, así también le darás tiempo a mamá para descansar.

Juega con él/ella: Un toquecito, un gesto o palabra graciosa, puede hacer que tu bebé suelte una gran risotada antes de lo que esperas. Cántale, báilalo, eso sí no lo brinques o sueltes en el aire para luego atraparlo, estudios recientes hablan del daño cerebral que esta practica puede producir, además, a pocos niños les gusta.

Quédate solo con él/ella en casa: Mamá aprovechará este tiempo para ir de compras, al salón o visitar una amiga, mientras tú estarás obligado a arreglártelas por tu cuenta. Pídele a mamá que explique como cuidarlo y hazlo tu mismo. Eso, definitivamente, acera.

Sé cariñoso con mamá, respeta todo el esfuerzo que hace durante los primeros meses de crianza: En los primeros meses, para el bebé mamá es una extensión de su ser, es su fuente de vida. Que le muestres afecto a su mami, que ayudes con los quehaceres de la casa y entiendas como tuyas en un 50 por ciento todas las responsabilidades del hogar y del cuidado del bebé, es una forma de decirle a tu peque me importa mucho lo que ella hace por ti. Cuando llegues del trabajo besa a mamá, preguntale como ha sido su día y haz lo mimo con tu chiquitín.


Fuente: www.nuestrohijos.com.do

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